L’iPad au collège
UN COLLEGE NUMERIQUE
Toutes les salles de classe du collège sont équipées de tableaux numériques et d’Apple TV.
Les professeurs projettent les documents en haute qualité, diffusent des vidéos et supports divers qui rendent les cours plus attractifs pour les élèves.
DES ELEVES ACTIFS
Les élèves du cycle 4 (5ème, 4ème et 3ème) disposent tous d’une tablette.
Grace aux iPads, ils développent leur créativité, leur sens de l’organisation, leur autonomie et leurs compétences numériques indispensables de nos jours. Guidés par les professeurs, les élèves sont acteurs de leurs apprentissages. Ils travaillent en collaboration avec leurs camarades.
L’IPAD AU QUOTIDIEN
En classe, l’iPad est utilisé quotidiennement lors de partage de documents avec Airdrop, lors de la création de supports avec Keynote. L’interaction professeurs-élèves est améliorée et la classe est plus dynamique.
PEDAGOGIE DIFFERENCIEE
Les iPads permettent aux enseignants de diversifier les supports, de créer des contenus adaptés à tous les élèves qui apprennent ainsi à leur rythme et en confiance.
Des applications dédiées aux élèves « dys » sont également disponibles.
MATIERES ET APPLICATIONS
En éducation musicale, les élèves produisent des morceaux avec Garage Band.
En arts plastiques, ils s’exercent au dessin à l’aide de l’application Sketchbook, au montage photo/vidéo avec Imovie et Clips.
En langues, les élèves révisent avec Kahoot, Quizlet, learning apps…, s’enregistrent et créent des projets innovants avec Keynote.
En sciences, ils utilisent Numbers et Scratch pour apprendre à coder…
Classe euro anglais
Nous proposons aux enfants issus des classes de 5ème la possibilité d’intégrer la classe Euro Anglais. Les directives de son enseignement sont les suivantes :
La classe Euro Anglais a pour vocation de proposer un enseignement ouvert sur l’Europe et plus précisément par :
- l’apprentissage renforcé d’une langue.
- la connaissance approfondie de la culture d’un pays.
- un séjour linguistique d’une semaine (sous réserve des mesures sanitaires liées au COVID 19).
Les enseignements :
Cette classe commence en 4ème et se poursuit en 3ème ; l’enseignement linguistique est basé sur 5 heures hebdomadaires dont 2h pour le projet. L’effectif est de 28 élèves maximum.
Les objectifs :
- d’éveiller la curiosité des élèves sur les aspects culturels, linguistiques, historiques et géographiques ;
- de renforcer leur intérêt pour la langue véhiculaire en utilisant les TICE : usage de supports variés, vidéos, internet, etc.
- de les rendre plus autonomes dans l’expression de leurs idées. La priorité est donnée au travail en classe par le biais des travaux de groupes, d’ateliers divers basés sur l’échange, la communication, l’appropriation et la restitution.
Présentation du dispositif ULIS
Qu’est-ce que l’Ulis ?
L’Ulis est une Unité Locale pour l’Inclusion Scolaire.
Ce dispositif accueille des élèves en situation de handicap, en difficulté scolaire, qui ont besoin d’aménagements pour poursuivre leur scolarité dans les meilleures conditions.
A certains moments de leur emploi du temps, ils sont regroupés par petits groupes au sein de l’Ulis pour recevoir un enseignement plus individualisé.
Comment fonctionne l’Ulis ?
C’est un dispositif ouvert sur l’établissement scolaire.
La classe Ulis se situe au premier étage du bâtiment du collège. Elle a une place centrale dans l’établissement, ce qui permet des échanges plus faciles avec les professeurs ou les élèves du collège.
L’Ulis « offre aux élèves la possibilité de poursuivre en inclusion des apprentissages adaptés à leurs potentialités et à leurs besoins et d’acquérir des compétences sociales et scolaires, même lorsque leurs acquis sont réduits ».
C’est un dispositif qui implique une alternance entre des phases de scolarisation au sein de la classe de référence et des regroupements pour des prises en charge pédagogiques spécifiques assurées par l’enseignant spécialisé. Il est formé à la scolarisation des élèves en situation de handicap et assure l’enseignement, gère le projet de chaque élève, coordonne les emplois du temps…
Qu’est-ce que l’Ulis apporte au collège ?
C’est un dispositif enrichissant :
- Pour le jeune en Ulis : le collège favorise son épanouissement intellectuel et social.
- Pour les élèves du collège : expérience de l’ouverture à l’autre, du respect des différences, de la coopération et de la solidarité.